Terapia infanto-juvenil, adolescentes y adultos

Más de 10 años especializados en terapia infanto-juvenil, adolescentes, adultos, parejas y evaluaciones psicológicas para brindarte la mejor atención.
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Psicóloga en consulta
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¿Cómo trabajamos?

Recogida de información
Fase 1
Conocer antes de intervenir.

Durante las primeras sesiones se recoge la información proporcionada.
Con una visión clara del problema se puede avanzar hacia una intervención eficaz.

Evaluación psicológica
Fase 2
Medimos lo que importa.

Realizamos evaluaciones psicológicas adaptadas a la edad y problemática, para detectar con precisión los aspectos implicados.
Esta evaluación nos permite obtener un diagnóstico objetivo.

Devolución de resultados
Fase 3
Transparencia total.

Os presentamos un análisis detallado de los resultados y una propuesta de intervención personalizada.
Sabrás exactamente qué vamos a trabajar, por qué y cómo. Podremos elaborar un informe con los resultados obtenidos.

Intervención
Fase 4
Del diagnóstico a la acción.

Iniciamos el tratamiento siguiendo el plan terapéutico con objetivos concretos y medibles, revisado de forma periódica.

Cierre y seguimiento final
Fase 4
Evaluar. Confirmar. Cerrar.

En las últimas sesiones revisamos los logros alcanzados, verificamos el cumplimiento de los objetivos terapéuticos y consolidamos las herramientas aprendidas.
El objetivo: Finalizar el proceso con autonomía, claridad y resultados comprobables.

Principales motivos en adultos

  • Evaluaciones psicológicas.
  • Trastornos mentales graves
  • Ansiedad y depresión.
  • Alteración del pensamiento.
  • Adicción a sustancias o tecnologías
  • Trastornos de la alimentación.
  • Control de los impulsos.
  • Terapia de pareja y familiar.
  • Procesos de duelo o cambios vitales importantes.
  • Gestión del estrés y la autoestima.

Principales motivos en infanto-juvenil

  • Evaluaciones psicológicas.
  • Dificultades del aprendizaje
  • Alteraciones del pensamiento
  • Problemas de conducta
  • Orientación vocacional
  • Conductas de riesgo y autolesiones
  • Trabajo de las habilidades sociales
  • Adicción a sustancias o tecnologías
  • Problemas emocionales vinculados al ámbito familiar o escolar

Pacientes felices con nuestros resultados

Conoce al equipo terapéutico

Myriam Ponce
Myriam Ponce

Psicóloga sanitaria y directora de EducaOrienta

Alexandra
Alexandra

Psicóloga sanitaria

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¿Quieres que ayudemos? ¿Tienes dudas? ¡Pregúntanos todo lo que necesites! Estaremos encantados de atenderte.

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    Preguntas frecuentes

    ¿Cómo sé si estoy eligiendo a un buen psicólogo?

    El “feeling” con el profesional supone aproximadamente el 50% del éxito terapéutico.
    Debes sentirte cómod@, escuchad@ y comprender claramente cómo será el proceso de la terapia.
    Desconfía de profesionales que no expliquen qué van a trabajar contigo. Igual que cuando acudes a otros especialistas médicos te explican lo que van a hacerte y los plazos aproximados, en psicología ocurre exactamente lo mismo.

    ¿Hacéis evaluaciones psicológicas?

    Sí. Realizamos evaluaciones psicológicas completas.
    Si tienes curiosidad por saber qué pruebas utilizamos y cómo trabajamos, puedes consultar nuestra sección de evaluaciones psicológicas.

    ¿Hacéis informes psicológicos?

    Sí. Elaboramos informes psicológicos completos y válidos para presentar en administraciones públicas o centros educativos.
    Incluyen todas las evaluaciones necesarias según el caso y pueden utilizarse, por ejemplo, para solicitar adaptaciones en el colegio.
    El precio del informe varía en función de las pruebas que sea necesario incluir.

    ¿Debo estar presente durante las sesiones de mi hijo?

    Sí. Al menos uno de los progenitores debe estar presente durante las sesiones. Esto nos permite trabajar conjuntamente, recoger información relevante, alinear criterios y asegurarnos de que en casa se refuerza lo que el niño va aprendiendo en terapia.

    ¿A qué edad puede empezar un niño la terapia?

    A partir de los 3 años ya es posible comenzar a trabajar con ellos. A estas edades utilizamos dinámicas y herramientas adaptadas a su edad que les permiten expresarse, comprender lo que sienten y avanzar en su bienestar de forma natural y respetuosa.

    ¿Cuándo debo empezar a ver resultados?

    La evidencia científica indica que los cambios notables suelen aparecer entre el cuarto y quinto mes de tratamiento, aunque cada persona evoluciona a su propio ritmo.

    ¿Cuánto dura un tratamiento estándar?

    Depende mucho de cada caso.
    Aun así, un tratamiento estándar suele durar entre 8 y 15 meses, aunque el tiempo puede variar totalmente según la problemática y la severidad.

    ¿Todas las sesiones valen lo mismo?

    Todas las sesiones tienen el mismo precio, excepto la sesión de devolución de resultados, que dura aproximadamente una hora y media y tiene un coste diferente debido a su extensión.